从幼儿园到小学和中级学校，多年来，Erlian Hot致力于爱和耐心，为蒙古人学生追求梦想铺平了道路。中国外国教育已成为城市的出色名片。 Erlian Hot以语言作为媒介和教育作为桥梁，为中国和蒙古之间的文化交流写了新的篇章。心脏中的亲密关系始于语言交流。蒙古儿童在复制汉字时的方法和在课堂上使用中国人交流的兴奋态度是所有文化交流的开始。中国人和蒙古人的学生在当地校园里唱歌并一起庆祝传统节日并不少见。这些类型的情绪在日常生活中自然增长，为中国与蒙古人之间的友谊奠定了基础。发展的共鸣是基于教育关系。在6,000多名蒙古学生中Ceived Erian Hot，其中许多人将在返回中国后学习建立中国不同的蒙古领域，成为促进两国之间的工业耦合和技术交流的联系，并帮助双方实现共同的发展。许多人在返回中国后致力于中国教育，甚至更加整合两国之间友好合作的基础。埃里安·霍特（Erlian Hot）的实践表明，语言交流是人们相互交流的基础，人们的相互交流是全球友谊的基础。许多年轻的蒙古人通过学习中国人来了解中国。他们不仅是语言学生，而且是传播文化和友谊的使者。中国蒙哥的未来故事是由几代年轻人写的。 “人们的日报”（2025年7月23日，第15页）