新京报网（湖北日报网）讯（记者林珊通讯员张惠芳）走廊里陈列着“诚信”主题的书法作品，教室里召开着“诚信”主题的班会。在武汉经济技术开发区君山中学，真诚体现在师生看得见的书画、生动的课堂讨论中。学校正采取强有力、多管齐下的措施，将诚信理念灌输到日常校园生活中。 师德师风是风清气正校园的根本基础。我校强调师德师风作为评价教师资格的主要标准。通过教育警示、签署承诺书、举办吹风会、专题培训等方式，引导教师坚守初心教育志向和职业目标。同时，学校设立出台负面清单和评价机制，将廉洁评价与教师评价、专业评价直接挂钩，筑牢思想防线。 针对日益增多的非法收送礼物等问题，学校正在加强教育，提高认识。组织党员、教师开展专题调研，举办座谈会，利用熟悉的物品教育周围的人，让教师了解违规行为的危害性。此外，学校利用公告栏、微信公众号等平台，开通举报渠道，主动接受教师、学生、家长和社会的监督，构建完善的监督网络。 为营造校园诚信文化，学校策划了一系列特色活动。举办主题教育班会，学生通过讲故事、表演小品、并谈论他们的想法。举办书画展，师生通过书画作品诠释真诚的含义。这项活动将诚信的理念带入课堂，成为师生之间共同价值观的探寻。 在家教育之间的协作是构建廉洁诚信生态系统的重要支撑。学校通过家长会、家长信等方式倡导建设廉洁家风，引导家长拒绝“开校党”、“学校聚会”等不良做法。“谢谢老师们。”此外，还成立了家长监督委员会，让家长参与重要事项的决策和监督。我们致力于打造“学校干净、教师诚信、学生纯真、家长透明”的家校融合教育新格局。 一名负责人学校负责人表示：“德为立人之本，诚信为本。教师要树立‘立校’标准，把诚信内化于心，外化于行动。”